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新闻知识(新闻知识点归纳)

威武短视频 2022年05月30日 07:07 230 威武短视频

目前应该是有很多小伙伴对于新闻知识方面的信息比较感兴趣,现在小编就收集了一些与新闻知识点归纳相关的信息来分享给大家,感兴趣的小伙伴可以接着往下看,希望会帮助到你哦。

谁告诉我一些新闻界的常识?

一、好奇和怀疑好奇是获取新闻线索的源泉好奇是收集更多新闻事实和深入事实本质的动力怀疑是获取新闻线索和深入报道的需要怀疑更是保证新闻准确、客观的需要二、如何选择信源(采访对象)根据主题确定信源一级信源:当事人、目击者二级信源:调查者、调查报告、权威机构、政府组织、官员二级信源:专家、学者三级信源:普通人信源:专家、学者、媒体界人士信源和采访的陷阱:信源见木不见林,或忽略了重要的细节为了某种事业或利益而接受采访三、说服与获得采访机会采访就象学开车,一开始有点害怕而且很难。但是经过联系,平顺地起动,打信号灯、换挡,控转方向盘,查看仪表器,变得自然。如果你会怕靠近陌生人,他们就很可能会拒绝回答。“你丢出去什么,你就得到什么响应”。什么样的人容易接受你的采访?——闲人1、组织上的安排,最大!!2、找中间人介绍3、电话、写信或其他途径暗示他“你不接受我的采访是你的损失”(注意态度)做足功课,看看原来的采访记录,找找看还有没有他从来没有说过的话题;(他的兴趣是什么??)——是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题,对回答的内容限制不严格,给对方以充分自由发挥的余地。这样的提问比较宽松,不唐突,也常得体。特点:常用于访谈的开头,可缩短双方心理、感情距离,但由于松散和自由,难以深挖。——是指比较具体、明确、范围较窄的提问,要求对方回答只能限于提问的具体内容。特点:闭合式提问易突破,常用于深入追问或查证、核实,以及转换话题,也往往比较敏感,要注意提问的角度和口气。不要只问那种只能用“Yes”或“No”来回答的问题。记者的问题应该争取从被采访者那里获得鲜活的直接引语和细节;获得被采访者对事件的描绘或解释“怎么回事”“怎么会是这样”最好的提问应该是“闭合式”和“开放式”很好的结合:(1)记者采访水平高低的试金石。(2)善问才能取得有新闻价值的材料。(3)善问能提高采访效率正问。即正面提出问题,开门见山,干净利落,一般适用于一是记者熟悉的人;二是文化层次高、社会经验丰富的干部、学者;三是有事情的朋友。侧问。也叫迂回法。记者提问从侧面入手,经过迂回,绕绕圈子,然后才回到正题。比较适合于不善于谈话的采访对象。比如先从天气、共同兴趣等谈起(用破冰船起航P130)反问 。又称激将法。采访对象由于某方面的原因,不愿意回答,记者则从相反的方面提出问题,促使对方思考,不回答不行。这种形式常见于谦虚不想谈、有顾虑怕谈或自恃地位高而不屑谈的采访对象追问。记者循着对方谈话的线索,紧紧追问下去,问个“水落石出”,“打破沙锅问到底”。问话方式不要让信源感到紧张,说服对方跟你聊天;问相关的问题、问有针对性的、有意义的问题;问读者、公众关心的问题问聪明的问题(多数被采访者愿意跟一个聪明的和了解情况的记者交谈,而不愿跟一个自作聪明的人或傻瓜交谈);提的问题要让被采访者感到你是公正的提的问题要设法触发被采访者的荣誉感和自豪感;要让信源感到他是这方面的专家,有社会影响和威望,感到他是作为专家被采访的;要让信源感到他在为社会公众事业服务;要让被采访者感到,他不回答你的问题,有损于他的公众形象;要让被采访者感到在伸张正义;要让被采访者感觉到他的意见对公众很重要;在采访中发现新的问题:发现更新的、更重要的或有争议的问题;发现错误或者被采访者试图掩藏的问题。记者要有充分的准备,只有好的提问,才会引来惊人的信息。被采访者不愿意同不熟悉情况的或愚笨的人讨论深奥的问题,或讲出可用作直接引语的连珠妙语来。先写下问题清单,有逻辑的排列,以防在采访中忘记了问题;按问题重要性排列,以防采访时间到了,最重要的问题还没有来得及问;令采访者个人难堪的问题放在采访的最后,因为到这个阶段,记者与被采访者已经建立了某种相互信任的关系。(即使在这个时候,被采访者决定终止采访,记者也已经获得了所需要的基本重要信息)。采访问题的设计:你的读者会问什么样的问题?而不是被采访者愿意回答什么样的问题;最新的事实、最重要的事实、公众最感兴趣的事实?问题要简短、直截了当、具体;不要提模糊、抽象、概念性的问题。问题越具体、越能获得具体的数字、事实;不问浪费时间的无意义的问题;不问大家都知道答案的问题;不问令被采访者难堪或显示他愚蠢的问题不要问有成见或偏见的问题为了争取被采访者的信任和尊重,衣着要得体。比如,男记者在正式采访时,应西装领带(不能象电视摄像或摄影记者那样衣着随便)。你的衣着表明你重视被采访者、尊重被采访者。你尊重他,他就会尊重你。否则,他就不会给你很多采访时间;采访一定要守时;重要的采访在开始时,不妨与被采访者轻松地交谈几句,使被采访者放松警惕;记者要控制采访的全过程。如果被采访者笼统地回答问题,记者必须通过提具体的问题,让他回到正题上来;记者在采访中,不要与被采访者争吵。如果被采访者发现记者不同意他的观点,他就不会放松地和信任地与被采访者交谈五、如何做笔记和记录没有强烈的目的和意图,没有有选择的加以记忆,就会出现记忆材料流失的现象。解决办法是:学会记录。记录的几种主要方式 :1.心记 :记者在现场采访时,将所见、所闻的真人真事的材料强记心中。心理学叫“有意识记”。在以下情况下最好用心记: 采访普通群众,即闲聊;遇到的事实稍纵即逝;受客观条件限制,不便用笔和纸作记录;(隐性采访)采访对象不愿接受采访或不允许作文字笔录。心记有什么好处?一、不容易影响采访对象的情绪;二、不容易分散记者观察和思考的注意力;三、有些场合心记是唯一的选择。心记的缺陷:容易忘记,不易掌握记者采访时,将所见所闻所感的真人真事的材料,通过手中的笔,记录在采访本的记录方式。详记:“有闻必录”;简记:有针对性的在采访本上记一些重点的、有意义的、主要的事实和内容或一些易忘的材料,如数字、人名、地名、物名、精彩的语言等;缩记:可使用一些自己创造的简便的符号代替繁杂的词句。如社会主义——社~;坚持四项基本原则——坚四~等记眼睛所见的有特色的事物(看到)人:外貌特征、衣着服饰、神情举止物:形状、颜色、特点景: 采访现场的环境、布置、陈设的特点天:气候特点对新闻事物的影响地:现场的地理、环境、条件对新闻事件的影响记录被采访人陈述的语言(听到)记重点的材料:即事件发展过程中的重要点、关键点以及连接点记人物的思想和见解:记事不记脑,等于丢了宝记人物生动的有个性的语言记下全部重要讲话(领导人讲话、记者招待会的讲话)记下易忘点:数字、人名、地名、物名记下自己的所思、疑问点(想到)复核记录材料(采访结束时与被采访人、有关领导、知情人复核)采访本切忌都记满,一定要预留一定的空间以补记一些材料,以及方便采访过程中记录记者本人的思考、疑问、备注。它包括新闻照片、新闻录象以及现场作的图画。通常是指画图。要求:一快、二准、三形象。(好比绘画中的速写,用粗线条画下一件事物的大致轮廓)画图对丰富新闻报道形式有显著作用。4.录音记录 :就是用录音机或者录音笔作采访记录。一些重要事件和人物,特别是人物专访常用录音记录。好处:记录真实、准确,而且可以作为资料和证据;也便于记者腾出手来倾听、观察和思考,也方便用于隐性采访。缺陷:采访对象不一定适应;后期整理比较费时;录音效果不一定好;设备本身需要准备充分。尽管我们对记录有诸多形式,但最根本的形式还是笔记和心记。在心记和笔记的选择中,可以根据记者个人的习惯和采访的实际来取舍、侧重,相互补充。画记和录音记录是记录的一种重要形式和有益补充。录音记录一般情况下能少用则少用,技术的手段最好用来解决技术性难题。如何提高新闻写作水平一、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,是写好第一篇新闻稿的意思准备。为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品,而有的记者仍然发现不了新闻线索,或者说发现不了有意义的新闻线索呢?说到底这就是一个新闻敏感的问题。什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话,形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。他说:“一个不善于辨别色彩的人,不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人,不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人,也不能成为一个新闻记者。”(1)培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。具有了一定的新闻触角和新闻敏感,就不会感到“巧妇难为无米之炊”,就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。在上班下班、吃饭、出差旅游、住宿乘车等看似没有新闻的场合,都能发现新闻线索。当然,新闻敏感不是与生俱来的,而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。刚开始成为一名通讯员的时候,不用说缺乏新闻触角和新闻敏感,就是基本的新闻知识也不具备。但是,他们经过一段时间的新闻工作实践,刻苦学习,勤奋笔耕,终于会成为一名有一定新闻敏感和写作能力的通讯员的。二、积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好第一篇新闻稿的前提。人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过:“先收集材料,越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说:“你要有作为吗?“8小时写稿不行,要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。作为一个初学新闻的人来说,更应该重视积累新闻素材。新闻素材是进入通讯人员视野并被其所意识,所采摘的生活现象,即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。没有新闻材料的积累过程,就谈不上新闻写作的问题,作为通讯员,要积累新闻素材,必须重视自己的“笔记本”。法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本,他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。他说:“一个作家,应该象画家一样,身上经常带着铅笔和纸张。一位画家如果虚度了一天,没有画成一张画稿,那很不好。一个作家如果虚度了一天。没有记下一条思想,一个特点,也很不好。”每一个通讯员,要写好一篇新闻稿,就必须养成随得随记的习惯,把在生产生活中产生新闻的素材积累起来,成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。新闻素材经选择、集中、提炼,其中一部分被通讯员写入新闻作品。我们常说:“收集材料要以一当十,使用材料要以十当一”。采访到的材料多,稿子里使用的材料少,这是一种正常的现象。但是,如果不想办法提高新闻素材的利用率,让大量的、有生活气息的材料“烂”在自己的笔记本里,这不能不说是一种极大的浪费。初学新闻报道的人,最常犯的一个毛病,就的不重视新闻材料的利用和选择,他们恨不能将自己的采访所得全部堆砌到新闻稿里去,或者面对大量的新闻素材,不知如何下笔。那么怎样才能提高新闻素材的利用率呢?一个重要途径就是尽量把精彩的新闻素材转化为新闻题材。要选择那些真实的、有较大新闻价值的、符合新闻政策的材料作为新闻题材,要使选择的材料新颖、生动、有特色,能够有助于说明、烘托和突出新闻主题。而没有被选为新闻题材的素材,也不是全无用处。它还可以作为新闻背景,加强新闻报道的纵深度;或者作为生活积累,帮助通讯员捕捉和深化主题;或者应用到其他新闻体裁中,搞好新闻素材的综合利用。角度,是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度,是通讯员认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明通讯人员处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。大量散漫在笔记本上和记忆中的材料,如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头,就为通讯员进入材料的世界打开了一个突破口,开启了一扇大门;同时,找出最便于读者接受的角度,实质上是对材料的归纳和梳理,并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。生产生活是丰富多彩的,可供我们捕捉和选择的信息很多。同样一个新闻事实,选择不同的角度进行报道就会起到不同的效果。如果每年的新闻报道,都仅仅报道活动本身,而不的选择一个新的角度和切入点,找出一个观察人物、事物、问题的新角度,从人物、事物、问题的某一个侧面入手,给读者以新的信息,那就势必使写出来的新闻失去心意,似曾相识,读者就会失去阅读兴趣,即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡,三种说法:1、凡是报纸等媒体发表的东西就是新闻;2、美国学界流行,狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻;3、公认解释,新闻是指新近发生的事实的反映。二、新闻种类和特点种类:按报道内容划分,有政治、经济、科技、法律等;按媒体内容划分,有报纸、广播、电视等;按写作方法划分,有消息、通讯、新闻述评、新闻评论等。消息种类:有动态、综合、经验、人物等;通讯种类,有事件、人物、风貌等。消息和通讯的共同点:新、真、快、短、实。不同点:时间上看,消息要求更快;篇幅上看,消息越短越好;语言上看,消息只能用叙述,而通讯不拘一格;细节上看,消息实,通讯随便。什么人、什么时间、什么地点、什么事、什么原因。导语、主题、背景、结尾。世界通用写作,倒金字塔式写作。五、新闻导语和背景导语就是对新闻特殊的态度。简洁、生动、形象、具体,让读者一看开头就被吸引住了。背景就是衬托新闻主题的材料。四种作用:介绍知识,着眼于注释、注解,介绍读者不熟悉的专有名词等;补充作用;增添情趣;强化主题。四项原则:紧护主题;考虑读者的需要;少而精;不拘一格,可长可短。六、新闻主题和选材二者是证明和被证明的关系。锤炼主题要下功夫;选择材料要精而又精。七、制作新闻标题四原则:要有吸引性,让读者一见中心;要有简洁性,让读者一目了然;要高度概括,让读者一语破的;要生动形象,让读者一曲难忘。四巧:巧设意境;巧用成语;巧用色香生味

新闻知识

关于新闻的基本常识

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一、什么是新闻一新闻的概念新闻有广义与狭义之分。广义的新闻指消息、通讯、特写等;狭义的新闻专指消息,就是指对新近发生的有社会意义的事实的及时报道。新闻的本源是事实,是新近发生的重要事实。新近发生的事情,未必都是新闻,必须是重要的,有社会意义的,公众应知、欲知而未知的事实。二新闻的特点新闻必须讲究时效性,即必须及时报道新近发生的事实,而不是过去发生的事实。在传媒日益发达的现代社会,事实的发生与事实的报道之间的时间差越来越小,利用声光媒介甚至可以做到同步进行。即便是印刷媒介也要力求做到尽量缩小和发生的事实之间的时间差。迅速快捷应是新闻的一大特色。二、新闻的种类新闻的种类很多,可以从不同的角度根据不同的标准分出不同的类别。以内容来分,可以分为工业新闻、农业新闻、政治新闻、经济新闻、外交新闻、军事新闻、文教新闻、体育新闻、社会新闻等。以题材来分,可以分为典型新闻、综合报道、述评性报道、批评性报道等。以篇幅来分,可以分为长新闻、短新闻、简讯和一句话新闻等。以写作特点来分,可以分为动态新闻、综合新闻、经验新闻、述评新闻、简明新闻、特写性新闻和答记者问等。三、新闻的写作一消息消息是一种最讲时效的宣传形式,它一般具有内容新、事实准、报道快、篇幅短的特点。内容新,就是报道的是新鲜事、新人物、新动态、新风尚、新知识、新问题等。它要求尽可能报道最新出现的人、事、物。事实准,就是报道有根有据,确有其事。人物、地点、时间、数字、引语、细节都准确无误;作者对事实的分析,符合客观事物的本来面目。报道快。消息是稍纵即逝的客观现象的及时记录,最讲究反映快。如果迟写慢发,消息就会贬值或失去意义。篇幅短,就是用简洁、概括的文字,把事实要点表达出来。短是其鲜明特点,也是社会生活的需要。一般来讲,消息由五大部分组成:标题、导语、主体、背景、结尾。但不同类型的新闻,根据不同主题的需要,有各种不同的写法,不一定要五部分俱全。下面介绍几种消息的写法。⑴标题消息的标题要求能够概括、揭示消息的主要事实,用以吸引读者,它与一般文章的标题相比,显得更重要,形式也更为多样化。消息的标题通常采用由正题、引题和副题组成的单一型或复合型标题。正题,又叫主题、母题。它突出消息最主要的事实或中心思想。正题中一般有谓语。引题,又称肩题、眉题。用于交待背景,说明原因,烘托气氛,引出主题,揭示意义。副题,又叫子题、辅题。常用以补充交代事实,或说明事件的结果,有时也用来说明正题的来由或依据。消息的标题有四种组合方式:A.完全式。即由正题、引题、副题组成。如:中宣部等部门举行形势报告会(引题)钱其琛做台湾问题形势报告(正题)强调愿意看到台湾新领导人在一个中国原则上的整体回应,而不是对个别问题的回应(副题)——2000年4月7日《新华每日电讯》B.引主式。即由正题和引题组成。如:为实现科技文献资源共建共享(引题)我国构筑虚拟国家科技图书文献中心(正题)——2000年6月13日《新华每日电讯》C.主副式。即由主题和副题组成。如:我国核电技术取得新突破(正题)秦山六十万千瓦核电蒸发器在沪制成(副题)——2000年6月17日《新华每日电讯》D.主题式。如:女足令美国人狂热(正题)——1999年6月21日《参考消息》⑵导语位于消息的开头,有时是一段话,也有时只有一句话。导语的作用有两个:一是用最简洁的语言把消息的基本的、核心的内容告诉读者,使读者首先获得一个总的印象。二是它应当象诱饵一样把读者吸引住,使他们有兴趣往下看,欲罢不能。因此,一篇好的消息,在导语上是要下苦功夫的。正如古语说的:“立片言以居要,得一篇之警策。”请看下面一则导语:英勇的人民解放军21日已有大约30万渡过长江。——《我30万大军胜利南渡长江》这则导语高度概括凝炼,语言铿锵有力,有一种势不可挡的气概。人物、时间、事件交待得很清楚,读者通过这则导语似乎感觉到浩浩荡荡的人民军队正在陆续不断地渡过长江天堑,直捣蒋家王朝。⑶主体。这是新闻的主要部分,承接导语。主体部分阐发导语所揭示的主题思想,或回答导语提出的问题;或补充导语中没提到的内容。主体的结构有纵式结构、横式结构、纵横交叉结构等。纵式结构是按时间顺序或问题发展的逻辑顺序来组织材料。横式结构是按事物之间的并列关系或一个问题的几个方面来组织材料。交叉结构是以上两种结构的结合,一般在材料繁杂、内容较多的情况下使用。⑷结尾好的新闻结尾可以起到深化主题、发人深思、耐人寻味的作用。但一般新闻如果已将事实交代清楚完毕,可不必加结尾。正像美国作家马克·吐温所说的:“故事一讲完,文章即结束。”这是我们写作新闻结尾时特别要注意的。常见的结尾方式有:总领全文,提示主旨,展望未来,抒发情怀等。⑸背景材料背景材料指的是新闻事件发生的历史条件和环境的材料。一般来说,新闻写作中往往用背景材料来烘托深化主旨,帮助读者认识所报道的事实的性质和意义。背景对于新闻内容实际上起烘云托月的作用。新闻使用的背景材料,常见的有这样几种:A.说明性的。如政治背景、地理环境、历史演变、思想状况、工作面貌、物质条件等等。例如:7月29日中午12点26分,奥运会射击场上响起了雄壮的中华人民共和国国歌声,……中国在奥运会金牌榜上“零”的记录被打破了。这也是本届奥运会决出的第一枚金牌……——1984年7月31日《人民日报》省略号后面部分为背景材料,这个背景材料点出了事情的意义,是对该新闻的必要补充。B.注释性的。如人物的出身经历、性格特点以及名词术语、技术问题等等。例如:长江航道启用波浪发电航标灯……浮标波浪发电装置是安装在灯浮上的一种装置。它利用波浪摆动产生的波能转换成电能,供给航标灯光源。与目前浮标上的铝电池相比,重量减轻了1/3,投资减少了2/5,且功率大,电压稳,射程远。……——1992年3月13日《人民日报》(海外版)这个背景材料,有助于读者理解这一科研成果的价值。需要说明的是,背景不是新闻的独立部分,它可以放在导语之后,也可以穿插在主体之间,还可以放在结尾部分。⒌标题新闻的写作对于一些重大的新闻事件,有时报纸由于受到刊期、篇幅的限制,或者收到消息的时间过晚来不及排印以及其他原因,为了争取时间,便在报纸显著位置用大字标题刊出新闻内容。这种用标题来显示新闻内容的消息,叫作标题新闻。这样处理,可以让读者及时得知这一重要新闻的信息,还可从别的报上了解新闻的详情。标题新闻刊出后,报纸还可以将新闻事实的发展情况,进一步作连续报道。标题新闻有两个特点:第一必须是重大事件;第二具有强烈的时间性,不能拖延报道。因此,标题新闻都刊载在显著位置。还有一种标题新闻,是指某家重要报道,由于版面分类放在别的版上,而在一版显著位置刊出这条报道的标题,并加上说明“请阅本报今日×版”,以引起读者注意。例如1993年3月份,在八届全国人大和政协八届一次大会期间,《贵阳日报》曾刊载过好几次标题新闻,其中3月23日刊载在“时事、综合新闻”版头条的标题新闻是这样的:八届人大一次会议举行第四次大会任建新刘复之分别报告“两院”工作通过关于国务院机构改革方案决定政协八届一次会议主席团举行第二次会议审议通过选举办法和侯选人名单草案二通讯⒈通讯的概念通讯是比消息更详细、更生动地报道客观事物和典型人物的一种新闻体裁。它用叙述、描写、议论等多种手法报道事件、人物,反映工作经验。通讯和消息有不少共同点,它们都要求真实性、时效性和典型性。但是消息对报道的人或事不展开情节,文字简洁明快。通讯则要将报道的人或事写得详尽,有因果,有发展,情节要展开,有故事、有细节,生动地再现典型意义的画面,运用巧妙的结构,穿插跳跃,起伏跌宕,更具体感人。⒉通讯的种类常见的通讯有如下五种:人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯、小通讯等。⒊通讯的写作通讯的结构和消息大体相同,但通讯的标题很少用肩题,多数通讯仅有正题。有些通讯的标题由正题和副题组成。通讯的导语往往演化为序。在题头之下就是序。序往往要交待事件的起因、缘由,或者人物的概貌,或人物、事件的概况。也有的通讯没有序,直接进入主体的描述。主体部分,比较短的通讯不分小节,比较长的通讯,根据内容的需要分为若干小节,各节用数字标出,各小节之间有相对的独立性。有些通讯的小节还往往注出小标题,以突出本部分的内容或主题。

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